martes, 7 de mayo de 2019

LA AUSENCIA DE FORMACIÓN EN TEMAS DE OFIMÁTICA DURANTE EL PROCESO EDUCATIVO

Hoy en día muchos profesores descuidan los medios tecnológicos en el ámbito de la enseñanza, producto de esto muchos jóvenes y señoritas egresan insatisfechos y con muchas incógnitas al concluir la etapa escolar (Lo puedo aseverar por experiencia propia).

En muchos casos la razón que traza este problema es la falta de actualización tecnológica por parte de los educadores del nivel secundario. Este es un problema de gran magnitud ya que el estudiante, requiere aprender y conocer el uso de estas herramientas que ofrece la ofimática y saber de la importancia  del manejo para su formación durante la vida académica y por supuesto durante la vida laboral.

Pero aclaremos cuales son las herramientas que ofrece la ofimática

Word: Es una aplicación que permite redactar tipos de textos, donde elegimos múltiples fuentes, modificando el tamaño y el color de las letras. También se puede corregir la ortografía automáticamente, se puede personalizar muchas cosas que facilitan la elaboración de textos para una buena presentación de trabajos o documentos.

Sin embargo la aplicación de esta herramienta en nuestro medio es muy básico o nulo en algunos casos, es casi increíble desconocer el uso de esta aplicación en la vida universitaria, pero efectivamente aún hay estudiantes que prefieren entregar documentos escritos a pulso o dejar a un transcriptor evitando frustración a la hora de usarlo.

Power Point: Es un programa diseñado para realizar presentaciones con texto, donde se puede agregar imágenes, video y audio haciendo de esta herramienta un instrumento poderoso en el proceso de aprendizaje y enseñanza.

Pero esta herramienta no solo debería ser aplicado por el profesor (y en muchos casos no es aplicado ni por el mismo), el estudiante debería tener estas mismas competencias, ya que genera creatividad, transmite información a otro nivel de comprensión, pero lamentablemente y por iniciativa del profesor aun trabajamos con cartulinas, colores, tijeras y pegamento. 

Microsoft Excel: Permite desarrollar ejercicios en tablas, ya sea suma, resta, multiplicación, división, donde facilita la adquisición de datos numéricos, gracias a sus fórmulas de obtención rápida de resultados.

Se puede usar gráficos para la representación de los resultados obtenidos, se pueden realizar presentación de boletines. Además de insertar imágenes prediseñadas, adición de formas, etc.

CONCLUSIONES 

Para muchos estudiantes Excel llega a ser una herramienta que se empleará en la tesis, y con fortuna nunca la aplicaran, muchos desconocen la gran utilidad que este tiene, pero es más el sentimiento de evitarse estrés con su aplicación.  
Como se habrán dado cuenta las 3 herramientas anteriormente detalladas facilita el trabajo de todo estudiante que los conozca, pero no son todos ya que la ofimática ofrece muchos otros a niveles básico y avanzado, pero para el porcentaje de estudiantes que desconoce el uso adecuado representa un vacío y una desventaja a la hora de realizar trabajos académicos, pocas o casi ninguna unidad educativa tienen laboratorios informáticos y los pocos que tienen estos espacios no cuentan con profesores capacitados para poder impartir estas herramientas informáticas.

Hablar sobre actualizaciones informáticas, implica también tratar ámbitos de recursos humanos, para el caso; maestros con nuevas capacidades en relación a tecnologías educativas y actualizaciones.

PROPUESTAS

  • Instalar laboratorios tecnológicos para todas las unidades educativas aplicando la política de igualdad de condiciones para estudiantes.
  • Poseer un servicio técnico constante, como actualización y mantenimiento de todo el hardware como software que las maquinas requieran.
  • Brindar actualización para el profesor en temas de tecnología educativa.
  • Lograr que el aula sea un espacio de intercambio de experiencias no precisamente presencial y menos tradicional.

Después de todo si lo anterior no funciona o es inalcanzable, solo queda una alternativa, que uno mismo busque como enfrentar estos retos tecnológicos y lograr superar estas barreras y ser autodidactas, buscar el conocimiento a partir de nuestros propios medios.

El proceso enseñanza aprendizaje siempre es constante y nunca será pasivo. 

Por Jhanet Mamani


1 comentario:

  1. Me recuerda al colegio donde si pasábamos clases de computación pero no lo tomábamos con seriedad mas al contrario era un juego. Ahora que estamos en la Universidad aprendamos para realizar nuestros trabajos la cual es imprescindible en nuestra vida profesional.

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