¿QUE TIPO DE INTELIGENCIA ES LA QUE TIENES?

Los diferentes tipos de inteligencias influyen en el rendimiento académico y en las áreas del ser humano como ser: emocional,  social, cognitivo y es importante saberlas identificar y desarrollarlas.

Una de las principales causas del porque el ser humano no desarrolla  sus inteligencias es porque los padres de familia desconocen del tema y su importancia

Si no existe estimulación a temprana edad, los aprendices llegan a tener una clara confusión en su orientación vocacional, y no pueden elegir una carrera con facilidad, por lo cual existe deserción o cambio de carreras de hasta 4 veces.

Harvard Garner, en 1983 descubrió estas inteligencias y las dividió de acuerdo al siguiente orden:

INTELIGENCIA LÓGICA MATEMÁTICA: Estás las poseen los científicos, economistas, ingenieros matemáticos de ciencias puras y exactas.

INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA: Tiene que ver con el dominio del lenguaje, estos las poseen los políticos, escritores, poetas, periodistas actores y otros.

INTELIGENCIA ESPACIAL: Ellos observan el mundo y los objetos desde diferentes perspectivas y ellos pueden ser: pintores, fotógrafos, diseñadores, publicistas, arquitectos etc.

INTELIGENCIA MUSICAL: Tienen la capacidad para crear sonidos entre ellos están: cantantes, músicos, grupos autóctonos etc.

INTELIGENCIA INTERPERSONAL: Este tipo de inteligencia los poseen los psicólogos, educadores, abogados, antropólogos, director, empresarios, médicos y los vendedores etc.

INTELIGENCIA INTRAPERSONAL: son las personas que tiene la capacidad de dominar su ello (parte cavernícola control de la ira) esta capacidad lo posee los consejeros, teólogos, filósofos entre otros.

INTELIGENCIA NATURALISTA: Las profesiones asociadas a estas son con la protección de la fauna y flora como ser: coleccionistas, observadores de minerales,  veterinarias apicultores, meteorólogos,  jardineros, científicos volcánicos, ingenieros agropecuarios y geólogos en defensa de la naturaleza.

INTELIGENCIA CORPORAL: Estos son los danzantes, gimnastas, deportistas,

CONCLUSIÓN

Todas estas inteligencias están en cada persona, es lamentable que la población encargada de la educación desconozca la importancia que tiene, si logramos identificar cada una de estas inteligencias en cada persona podremos guiar a un futuro exitoso a esos estudiantes que ahora están confundidos y sin saber qué carrera elegir.

Una de las posibilidades que se ha abierto a la población son las empresas o consultoras externas que mediante algunos tests han podido orientar a jóvenes a elegir una carrera profesional, la propuesta es que cada unidad educativa trabaje con diferentes profesionales para realizar orientación vocacional durante los 2 años finales del colegio y así tener una idea más clara sobre la decisión que influirá durante la vida universitaria y más adelante la vida laboral.

DESORDEN ALIMENTICIO, UNIVERSITARIOS DE LA UPEA CONSUMEN COMIDA CHATARRA

Hay muchas razones del porque señoritas y jóvenes universitarios consumen comida chatarra, las siguiente lista son algunas razones del consumo.

De acceso a bajo costo: Se puede ir a un puesto de comida rápida o un snack y ordenar, con poco dinero un menú que saciará el hambre por un par de horas.

Las meriendas con alto contenido de sodio se pueden encontrar en los puestos  de comida, por ejemplo las sopas de fideo acompañadas de silpancho, salchicha entre otros.

De fácil de preparación: muchos que no cuentan con suficiente dinero y otros que no cuentan con mucho tiempo, consumen también comida chatarra, que se encuentran saliendo de la universidad,  hay una gran variedad de puestos de comida y se caracteriza por el bajo costo y la rapidez en la que se puede consumir.

Los puestos ubicados fuera de la universidad venden sopas de fideo, pero también existen salteñas, tucumanas, rellenos, salchipapas, y desde el medio día están a la venta pollos fritos, hamburguesas, hot dogs y en muchos de los casos, dependiendo del horario estos aperitivos se vuelven el plato principal de medio día que es el almuerzo o la cena en otros casos.

Cuando el consumo se convierte en una práctica y la comida chatarra es accesible de fácil de preparación y tiene un sabor agradable, su consumo se convierte en un mal hábito que conlleva a problemas de salud.

COMO AFECTA A LA SALUD

DESARROLLO FÍSICO MOTOR: No hay un buen desarrollo físico motor y mental, por falta de nutrientes y vitaminas.

COGNOSITIVO: Si el consumo de nutrientes es bajo, la capacidad de retención de conocimientos y la atención disminuye. Las gaseosas o cualquier bebida carbonatada o con cafeína disminuyen o retardan  el calcio, esto significa que afecta a los huesos y los debilita.

SINTOMAS: Producen irritación en el estómago e intestinos y a futuro se puede generar gastritis, problemas de respiración, agitación, problemas cardiacos y de hecho una complicación en general.

LA COMIDA CHATARRA TIENE MUCHO EN CONTRA

•   Es muy grasosa  y tiene mucho colesterol.
•   Hace la digestión más difícil y lenta.  
•   Demasiados alimentos pre-cocidos y congelados, hacen daño al corazón.

Nuestro departamento de La Paz, cuenta con la ventaja, las frutas y verduras son relativamente baratas y también durante todo el año existen diferentes productos entre frutales y vegetales. Sin embargo esto no es aprovechado.

Fuera de la universidad se encuentra comida rápida, que consumen los jóvenes y este consumo es tan periódico que llega a ser de dos a tres veces por día, dejando de lado lo perjudicial que puede resultar, sin medir las consecuencias que podría generar.

RECOMENDACIONES

Puedes preparar comida rápida en casa, que sea saludable y natural en base a frutas y verduras.
Buscar la opción saludable en comidas rápidas: Ensaladas, frescos hervidos, sándwiches saludables, etc.

Cuida el consumo de todo tipo de alimentos, comer en exceso comida chatarra hace mal. 

CONCLUSIONES

Es necesario comprender el tema de salud y educación nutricional, como un punto importante dentro del desarrollo integral de las personas, no como un tema del momento sino como una transversal que debe ser tocado desde la niñez y en las asignaturas correspondientes.

Sin embargo ante los puntos arriba mencionados entre el costo bajo y el tiempo, son causas de orden social y hasta cultural, pensar que las sopas de fideo se han vuelto tan conocidas y hasta tradicionales durante el recorrido de nuestras calles.

Es importante cuidar la salud y lo podemos hacer si nos informamos, educamos y cambiamos nuestros malos hábitos.

RAFAEL LECHOWSKI - POR AMOR AL ODIO

Ama con locura, el amor no dura para siempre, nunca digas nunca pero nada es para siempre.

Odio ser incapaz de amar en toda regla, aquí dentro tengo paz pero ahí fuera he de dar guerra. Y me ajusto a la vida pero la vida no es justa, a quien quiero no me quiere y quien me quiere no me gusta.

Odio amarme demasiado pero para no odiarme me amo, ¿y por qué no iba a amarme a mi? Si soy el amo. Amarse a sí mismo no es egoísmo, para poder amar a los demás primero aprendí a amarme a mi mismo.

PRUEBA DE AMOR, PRUEBA DE FUEGO PLACENTERO

La prueba del amor es un pedido realizado en la etapa del noviazgo, ya que es una etapa para aprender y conocerse mutuamente, pero quienes son presionadas a tomar decisiones sobre la sexualidad son las mujeres, ya que son ellas las que de alguna manera pierden algo y/o ganan a alguien.

Actualmente los adolescentes inician su vida sexual a más temprana edad en comparación con las generaciones pasadas.

Los varones utilizan frases como “si me amas demuéstramelo”, el pedir a la pareja que entregue su cuerpo y en la primera ocasión su virginidad, que es lo opuesto a una demostración de amor porque es una actitud errónea, equivocada, ya que es más deseo físico y no realmente amor, hay personas hombres y mujeres que aún funcionan bajo esta lógica de un pseudoamor. No quiero satanizar la idea de tener una vida sexual activa, pero siempre es importante cuando ambos deciden experimentar y conocerse y no por presión de uno o de la sociedad al rededor.

Al final cada quien decide dar un sí o un no. Y si diste un sí, pues no te sientas mal ni culpable, es una experiencia más en tu vida que te ayudara a tomar decisiones correctas a seguir informándote y a seguir conociendo más personas que harán la vida importantes.

Y si tienes la posibilidad de escoger la decisión, pues piénsalo muy bien, infórmate y disfruta de cada momento que tienes y que puedes compartir con la persona que quieres.

Escuche en ocasiones cuando el hombre pide la prueba de amor en realidad está diciéndose así mismo que la mujer es un objeto sexual y no como una compañera que se ama. El sexo es solo un ingrediente en toda la sopa llamada AMOR, el sexo no es el platillo principal pero si un ingrediente esencial.

No se trata de tener sexo solo por tenerlo sino que la relación sexual involucra sentimientos, emociones y afecto, no debemos dejar que nuestros sentimientos nos confundan y nos cieguen, llevándonos a tomar decisiones de las que luego nos podamos arrepentir y aunque duela debemos aceptar que la otra persona nos ha demostrado sus verdaderas intenciones al querer convertir el amor en deseo y placer.

Hoy en día muchos jóvenes practican el sexo libre, la prueba del amor que es una mentira porque no es la única forma de demostrar lo mucho que amas a alguien, tampoco es malo tener relaciones sexuales con tu pareja, pero siempre con los cuidados necesarios ya que en estos tiempos existen muchas maneras de cuidarse ante embarazos no deseados o enfermedades de transmisión sexual. 

Todos somos libres y tenemos derechos que siempre debemos llevarlos presente en el transcurrir de nuestras vidas. 

“Está en nosotros cuidarnos ya que el placer erótico es algo maravilloso y por el que no hay que sentirse culpable”. 

Por:  Maribel Lidia Quispe Villca

MADRES UNIVERSITARIAS CON MUCHO CORAZÓN

Vemos en la Universidad Pública de El Alto a jóvenes universitarias que son madres, están ahí entre nosotros.

Existen jóvenes señoritas que han decidido seguir adelante con su embarazo y aceptar y ser madres, escondiendo la dificultad y afrontar sus estudios y la vida que ahora tienen.

Tenemos a 3 señoritas que ahora son madres y que han querido contar su historia como madres universitarias, sus motivaciones, los mejores recuerdos, sus dificultades económicas y sus aspiraciones profesionales.

“En 5to de secundaria llevaba dos años con mi novio y quede embarazada. A partir de ahí, mi vida cambio”. Así comienza el relato de la joven alteña Eva (nombre ficticio) que actualmente tiene 21 años.

Aunque no creí, quedar embarazada, no me arrepiento de las consecuencias.

“Nunca me arrepentiré porque tengo a Lucia y está conmigo y es parte de lo que soy y hago a diario, mi vida es diferente a la de las demás compañeras pero esta vida es mía”.

No fue nada fácil y no voy a negar que vi mis sueños universitarios truncados por la llegada de Lucia, pero ante todo mi voluntad fue un motor para lograr superar esas barreras. Logre ingresar a la UPEA, el primer año de carrera lo supere con buenas notas, pero poco después se complicaron las cosas, por el tiempo que me exigía Lucia, los gastos fueron cada vez más elevados entre la compra de los pañales, el suplemento nutricional, la ropa, mis pasajes y demás gastos que se hacen,  pero todo eso fue una experiencia nada grata.

La relación que un día comenzó por gusto y un confuso amor ahora solo era un recuerdo y una desilusión. Al mirar los pequeños ojos y sus manitos, yo sabía que mi bebe necesitaba de mí y no podía dejarla, debería buscar otras maneras de salir adelante por mí y por ella.

Me informe que podía optar por una beca, la cual creí que no alcanzaría al beneficio pero algunas de mis compañeras me animaron y así pude entregar mis documentos, y gracias a ello aceptaron mis documentos y pude ser beneficiada.

De esta manera, la lucha que veía derrotada algún día, hasta ahora pudo ser una victoria

Flor (nombre ficticio) estudiante del décimo semestre de la carrera Ciencias de la Educación, se enteró que estaba embarazada, cuando cursaba el segundo semestre, sin pensar que tenía una vida académica por adelante.

Y que se convertiría en una vida laborar que debería aceptar o simplemente dejar todos lo planes y aceptar la condición de ser madre soltera para el nuevo bebe que gestaba en ella.

Aunque el esfuerzo fue bastante por tener que trabajar el doble, nunca dejó sus estudios.

“Desde que me entere que iba a ser mamá sentí mucho miedo, presión, preocupación, no sabía cómo afrontar el problema ante mis padres, pero también alegría”, expresa Flor, al destacar la gran ayuda de parte su mama y abuela.

La historia de Elisa y Ricardo empieza así:

Soy Elisa y tengo un bebe de 2 años él se llama Ricardo así como su papá, el amor me resulto malo, él que un día me dijo que estaríamos para siempre y que podríamos salir de cualquier cosa mientras estemos juntos.

No solo es culpa suya porque después de todo fue algo que decidí hacer yo porque lo amaba y yo creí que el a mí.

Sabia de otras amigas que corrían la misma suerte, y pues tuve que ponerme los pantalones y enfrentarlo primero a él y luego a mis padres después de todo no era ni la primera ni la última mujer con este problema.

Cuando hable con Ricardo le comente del tema, el cambio rotundamente sus gestos, se agacho, sonrió y luego se dio la vuelta y se fue, no llamo ni tampoco vino a casa, pero las cosas teníamos que solucionarlas, así que fui a su casa y hable con su mamá, ella me dijo que Ricardo decidió irse de la noche a la mañana a Argentina a trabajar con su hermano mayor, pero jamás menciono las razones del porque se fue, me vi sola y triste y más cuando le dije que estaba esperando a un bebe. Solo le faltaba soltar a los perros para sacarme de su casa.

No quise sufrir más con esa incertidumbre, después de todo alguna vez mis padres me dijeron todo se arregla, fui con ellos y les comente mi problema pero estaban tan molestos conmigo que me botaron de casa, tuve que dormir por unos días en casa de mi tía hasta que mi madre vino llorando y me pidió que regresara a casa ya que mi papa estaba más tranquilo, ya reunidos pase una de las peores escenas de mi vida ya que la mujer que en un momento creí que era. ante ellos era otra niña tonta que dejo todo por el amor.

Aun así, la vida continua y tengo ahora un hermoso hijo que me recuerda que cada etapa en la vida sea buena o mala siempre puede ser mejor.

Y estoy aquí en la Universidad a unos cuantos meses de terminar para empezar otra etapa de la vida en compañía de Ricardo el hijo que me apoyo y me dio una razón más para luchar.

En este artículo quiero mostrar que ser madre joven no es motivo para abandonar los planes, es cierto que pueden variar pero los objetivos en la vida siguen siendo los mismos.

Es cierto, el camino se hace más difícil, pero ¡¡¡no imposible!!!

Por Ruth E. Pocoma L.

LA AUSENCIA DE FORMACIÓN EN TEMAS DE OFIMÁTICA DURANTE EL PROCESO EDUCATIVO

Hoy en día muchos profesores descuidan los medios tecnológicos en el ámbito de la enseñanza, producto de esto muchos jóvenes y señoritas egresan insatisfechos y con muchas incógnitas al concluir la etapa escolar (Lo puedo aseverar por experiencia propia).

En muchos casos la razón que traza este problema es la falta de actualización tecnológica por parte de los educadores del nivel secundario. Este es un problema de gran magnitud ya que el estudiante, requiere aprender y conocer el uso de estas herramientas que ofrece la ofimática y saber de la importancia  del manejo para su formación durante la vida académica y por supuesto durante la vida laboral.

Pero aclaremos cuales son las herramientas que ofrece la ofimática

Word: Es una aplicación que permite redactar tipos de textos, donde elegimos múltiples fuentes, modificando el tamaño y el color de las letras. También se puede corregir la ortografía automáticamente, se puede personalizar muchas cosas que facilitan la elaboración de textos para una buena presentación de trabajos o documentos.

Sin embargo la aplicación de esta herramienta en nuestro medio es muy básico o nulo en algunos casos, es casi increíble desconocer el uso de esta aplicación en la vida universitaria, pero efectivamente aún hay estudiantes que prefieren entregar documentos escritos a pulso o dejar a un transcriptor evitando frustración a la hora de usarlo.

Power Point: Es un programa diseñado para realizar presentaciones con texto, donde se puede agregar imágenes, video y audio haciendo de esta herramienta un instrumento poderoso en el proceso de aprendizaje y enseñanza.

Pero esta herramienta no solo debería ser aplicado por el profesor (y en muchos casos no es aplicado ni por el mismo), el estudiante debería tener estas mismas competencias, ya que genera creatividad, transmite información a otro nivel de comprensión, pero lamentablemente y por iniciativa del profesor aun trabajamos con cartulinas, colores, tijeras y pegamento. 

Microsoft Excel: Permite desarrollar ejercicios en tablas, ya sea suma, resta, multiplicación, división, donde facilita la adquisición de datos numéricos, gracias a sus fórmulas de obtención rápida de resultados.

Se puede usar gráficos para la representación de los resultados obtenidos, se pueden realizar presentación de boletines. Además de insertar imágenes prediseñadas, adición de formas, etc.

CONCLUSIONES 

Para muchos estudiantes Excel llega a ser una herramienta que se empleará en la tesis, y con fortuna nunca la aplicaran, muchos desconocen la gran utilidad que este tiene, pero es más el sentimiento de evitarse estrés con su aplicación.  

Como se habrán dado cuenta las 3 herramientas anteriormente detalladas facilita el trabajo de todo estudiante que los conozca, pero no son todos ya que la ofimática ofrece muchos otros a niveles básico y avanzado, pero para el porcentaje de estudiantes que desconoce el uso adecuado representa un vacío y una desventaja a la hora de realizar trabajos académicos, pocas o casi ninguna unidad educativa tienen laboratorios informáticos y los pocos que tienen estos espacios no cuentan con profesores capacitados para poder impartir estas herramientas informáticas.

Hablar sobre actualizaciones informáticas, implica también tratar ámbitos de recursos humanos, para el caso; maestros con nuevas capacidades en relación a tecnologías educativas y actualizaciones.

PROPUESTAS

• Instalar laboratorios tecnológicos para todas las unidades educativas aplicando la política de igualdad de condiciones para estudiantes.
• Poseer un servicio técnico constante, como actualización y mantenimiento de todo el hardware como software que las maquinas requieran.
• Brindar actualización para el profesor en temas de tecnología educativa.
• Lograr que el aula sea un espacio de intercambio de experiencias no precisamente presencial y menos tradicional.

Después de todo si lo anterior no funciona o es inalcanzable, solo queda una alternativa, que uno mismo busque como enfrentar estos retos tecnológicos y lograr superar estas barreras y ser autodidactas, buscar el conocimiento a partir de nuestros propios medios.

El proceso enseñanza aprendizaje siempre es constante y nunca será pasivo. 

Por Jhanet Mamani

CANSERBERO - MUNDO DE PIEDRA

Espero puedan disfrutar de esta canción y al mismo tiempo poder leer sus comentarios y compartir criterios.

¿Crees que realmente vivimos en un mundo de piedra?

My heart kiss me the stone My heart kiss me the stone We are living in da stone world 

My heart kiss me the stone 

Y aqui el link del video oficial

https://www.youtube.com/watch?v=kLFYQaqk3L8

FOTOGRAFÍAS, EL MOMENTO DEL RECUERDO

Hace unos días hicieron una encuesta a cien internautas para que voten por tres fotografías que consideraban las más importantes de la historia.

La primera escogida era una instantánea de la bomba atómica lanzada sobre Nagasaki.

La segunda, el hombre pisando por primera vez la luna.

Pero la tercera fue la que más me gustó; mostraba dos enamorados besándose mientras el mundo gira a su alrededor.

Me agrada saber que entre las tres fotos más importantes de la historia están dos enamorados, congelados en un beso interminable, refugiados contra el olvido. Quizás eso es lo que sentimos cuando vemos fotografías antiguas. Que por ellas no pasa el tiempo… Como los mosquitos atrapados en ámbar que perduran durante millones de años, a pesar de que el mundo sigue adelante pero ellos se quedan allí atrapados para siempre sin cambiar.

Como las fotos guardadas en una caja de zapatos: instantáneas de otro tiempo, que nunca volverán…

Considero que hay algo que jamás podrá reponerse y es un momento plasmado en una fotografía, es cierto que actualmente podemos tomar una serie de fotografías con las cámaras de nuestros celulares, y por fortuna podemos publicar y guardar muchas de ellas en nuestras redes sociales y de alguna manera ponerlas a salvo.

Pero también muchas de ellas quedan en el olvido cuando perdemos el celular o barramos el dispositivo, es algo que nunca será igual, poseer el recuerdo en físico, impreso como si ese trozo de papel tendría más valor emocional que tenerlo en la memoria de nuestro dispositivo.

A continuación les presento las 3 fotos participantes en la encuesta.

Por Miguel Angel Vásquez